miércoles, 7 de mayo de 2014

Perfil del proyecto integrador


UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

 






FACULTAD SISTEMAS MERCANTILES

CARRERA SISTEMAS


Tema: Diseño de un informativo  digital que permita conocer eventos y actividades pertinentes a la  Uniandes  Babahoyo.


Autores: Jalmar Calvache, Aldahir Franco y Josiel Ramos.


Tutor(a):Ing. Julieta Campi Mayorga


Nivel :2do Sistemas


2014
Introducción

Como antecedente de la investigación se da a conocer que existen proyectos creados denominados “Periódico digital ALDIABabahoyo - Ecuador, 1 de Julio del 2012, Guido Bricio”, “Proyecto de Revista Digital "Transfronteras", “Revista digital. Propuesta didáctica”, Carme Ferré.

Cabe señalar que es importante citar dichos proyectos ya que tienen semejanzas al proyecto en curso por lo cual el informativo digital: “Uniandes Babahoyo” es indispensable para mantener informados a los estudiantes de dicha universidad.
Para lo cual encontramos la siguiente situación problemática; en la actualidad muchas de las personas les gustaría estar informados de lo que sucede, especialmente los estudiantes desean saber qué es lo que ocurre en la universidad que ellos asisten, por ejemplo, cuando son las matriculas, porque se fue la energía eléctrica en la universidad, la universidad ofrece seminarios gratuitos a sus estudiantes, hoy reunión de profesores; viendo aquella situación y observando que el internet es muy utilizado en el país y alrededor del mundo, por eso se implementará el informativo digital: informativo “Uniandes Babahoyo”.

Y para esto se determina el siguiente Problema Científico que se plantea se ocupará de ver la manera de ¿Qué hacer para que los estudiantes de la UNIANDES estén totalmente informados de lo que sucede en dicha universidad?




En lo que respecta a la delimitación del problema esta investigación se llevará a cabo en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, en donde se llevarála información de lo que sucede en dicha universidad y lo que se va a utilizar en este proyecto de investigación.

Por lo tanto, el Objeto de investigación son los eventos y actividades pertinentes a la  UNIANDES Babahoyo y el Campo de acción es el informativo digital, y la Identificación de la línea de investigación es la siguiente: Tecnología de información y comunicaciones.

De acuerdo a la situación de la Universidad Regional Autónoma de los Andes se ha establecido como objetivo general, Implementar el diseño de un informativo  digital que permita conocer eventos y actividades pertinentes a la  “UNIANDES” Babahoyo, y para efecto de ello, se plantearon los siguientes objetivos específicos:

·         Fundamentar teóricamente con referencias de autores nacionales e internacionales el informativo digital.
·       Analizar los eventos y actividades pertinentes a la  Uniandes Babahoyo.
·                        -      Diseñar un informativo  digital que permita conocer eventos y actividades pertinentes a la  Uniandes Babahoyo.
·         Validar informativo  digitalpor el método de expertos.

En base a esto la hipótesis generada es la siguiente: Con la Implementación del diseño de un informativo digital se espera lograr que los estudiantes conozcan  los eventos y actividades pertinentes a la  Uniandes Babahoyo.

Entre las variables de investigación se encuentran las siguientes; Variable independiente.- informativo digital y Variable dependiente.-  difundir eventos y actividades a desarrollarse en la Uniandes Babahoyo.


La metodología de investigación que se empleara en este proyecto de investigación serán:
MÈTODOS DE LA INVESTIGACION
Capítulo 1:     
Histórico - Lógico
Permite conocer la realidad histórica del objeto de estudio.
Marco Teórico
Analítico - Sintético
Este método hace posible la comprensión de todo hecho, fenómeno, idea, caso.

Inductivo
Es aquel que parte de los datos particulares para llegar a conclusiones generales de las necesidades relevantes de la institución.
Capítulo 2:             Elaborar un marco metodológico
Deductivo
Es aquel que parte de los datos generales aceptados como válidos para llegar a una conclusión de tipo particular; tratando de relacionarlos en función de eso, llega a ser un modelo único y propio.
Capítulo 3 :                    Validar el  Diseño de un circuito de alarma para la puerta del refrigerador del hogar
Método de Exposición
Este método permite transmitir la información detallada de los procedimientos y técnicas investigadas y analizadas.
Analítico - Sintético
Este método hace posible la comprensión de todo hecho, fenómeno, idea, caso. 
Método Lógico
Es el conjunto de reglas o medios que se han de seguir o emplear para redescubrir la verdad o solución.

Se puede establecer el siguiente resumen de cada uno de los capítulos que se desarrollarán:
Capítulo I. marco teórico
1.1Origen y evolución del objeto de investigación.
1.2 Análisis de las distintas posiciones sobre el objeto de investigación.
1.3 Valoración crítica de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación.
1.4 Conclusiones parciales del capítulo
Capítulo II. Marco metodológico y planteamiento de la propuesta
2.1. Caracterización del sector, rama, empresa, contexto institucional o problema seleccionado para la investigación.
2.2. Descripción del procedimiento metodológico para el desarrollo de la investigación.
2.3. Propuesta del investigador: modelo, sistema, metodología, procedimiento, entre otros.
2.4. Conclusiones parciales del capítulo.
Capítulo III. Validación y/o evaluación de sus resultados de su aplicación
3.1. Procedimiento de la aplicación de los resultados de la investigación.
3.2. Análisis de los resultados finales de la investigación.
3.3. Conclusiones parciales del capítulo.

En lo consiguiente este es el aporte teórico: Hoy en día los estudiantes de la uniandes desean saber que sucede en su universidad y por lo cual los beneficios serían:

·         Mantener informados a todos los estudiantes de la “UNIANDES” de lo  que sucede en dicha universidad.
·         No solo de informar a los estudiantes, profesores sino también a toda la “Universidad Regional Autónoma de los Andes” en Babahoyo. 

·                       -   Dar a conocer los eventos y actividades pertinentes a la  Uniandes Babahoyo.

Cabe indicar que la significación práctica que se dará con la elaboración de este proyecto de investigación, con la Implementación del diseño de un informativo  digital se permitirá conocer eventos y actividades pertinentes a la  Uniandes Babahoyo.

Bibliografía
Clara Stella Juliao Vargas, “Metodología de la investigación”, 1ra Edición 2005.

Roberto Hernández Sampiere, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio “Metodología de la investigación”, 3raEdición, 2006. 

Roberto Garduño Vera, “Enseñanza virtual sobre la organización de recursos informativos digitales”, 2005.

Vaquero Sánchez, A. Las TIC para la enseñanza, la formación y el aprendizaje”, en Novatica 132: monografía sobre las TIC en laeducación,http://www.ati.es/PUBLICACIONES/novatica/1998/132.html[consultada: 18/06/03].

Torres Vargas, Georgina Araceli. “La biblioteca virtual: algunas reflexiones en torno a su contexto conceptual”, en Ciencias de la Información,jun. 1994, vol. 25.

Sheremetov, Leonid. “Espacios virtuales de aprendizaje: experiencia y prospectiva”, en El medio digital en el siglo XXI: retos y perspectivaspara los bibliotecólogos, investigadores, educadores y editores,México: UNAM, CUIB, 2001.

Olga Álvarez de Armas,“Periodismo digital, periodistas digitales y empresas multimedia, 2004.






martes, 6 de mayo de 2014

Tarea 2



Artículo científico: Ciudadanía y calidad de vida de las personas con lesión medular

La calidad de vida representa aspectos que se refieren a las condiciones generales de la vida individual y colectiva: habitación,  salud, educación, cultura, ocio, alimentación, etc. El concepto se refiere, principalmente,  a los aspectos de bienestar social que pueden  ser instrumentados mediante el desarrollo  de la infraestructura y del equipamiento de  los centros de población, es decir de los  soportes materiales del bienestar.


1
Contexto socio-cultural y familiar del lesionado medular

Sawaia, afirma que la ciudadanía es la conciencia de los derechos iguales, pero esta conciencia no se compone sólo del conocimiento de la legislación y del acceso a la justicia. Ella exige el sentirse igual a los otros, con los mismos derechos iguales. Sawaia BB. Spink MJP Cidadania, diversidade e comunidade: Uma reflexão psicossocial. In: A cidadania em construção: uma reflexão transdisciplinar. São Paulo: Cortez, 1994.

2
Resultados de la Ciudadanía y calidad de vida de las personas con lesión medular

La muestra se caracteriza por ser en la mayoría del sexo masculino (un 70%)  hombres y (un 30%) mujeres, con edad variando de entre 24 y 67 años. La literatura reporta que las personas más acometidas son las del sexo masculino, con edad entre los 18 y 35 años, lo que hace más devastadoras las consecuencias de estos traumas, tanto en términos sociales como económicos, visto que estas personas están  en edad productiva. Carvalho ZMF. O Cuidado de enfermagem com a pessoa paraplégica hospitalizada: estudo à luz da teoria do cuidado transpessoal de Jean Watson. Fortaleza: Tese de doutorado. Departamento de Enfermagem da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará (Univ.Fed. Do Ceará), 2002.// Watson, J. Nursing: the philosophy and science of caring. Boston: Little Brown and Company; 1999. //Santos, LCR. Redimensionando limitações e possibilidades: a trajetória da pessoa com lesão medular traumática. São Paulo: Tese de doutorado. Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. 2000. // Site: www.uberaba.mg.gov.br/meioambiente/nova_pagina_1.htm Define o que é qualidade de vida. Acesso 2005 nov.


Explicación y diferenciación

El primer artículo se refiere a un estudio cualitativo porque describe una situación en la ciudadanía, en las personas, también habla de eventos y de algo que aquella persona ha observado y ha manifestado.

El segundo artículo se refiere a un estudio cuantitativo porque recopila datos de una investigación que se ha realizado, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamientos y probar teorías.